Школа приемного родителя: важный шаг к успешному воспитанию   детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Школа приемного родителя — это важная инициатива, созданная для подготовки людей, которые решились стать приемными родителями. Воспитание детей — это не только радость и счастье, но и огромная ответственность. Приемные родители сталкиваются с уникальными вызовами, и именно поэтому обучение и поддержка на этапе подготовки играют ключевую роль. 

Приемное родительство — это ответственный и благородный путь, который открывает новые горизонты как для детей, так и для взрослых. Школа приемного родителя — это важный шаг на этом пути, который помогает будущим родителям подготовиться к вопросам воспитания, психологии и особенностей поведения приемных детей.

 Становление приемным родителем — это возможность подарить ребенку любовь, заботу и тепло. Школа приемного родителя играет ключевую роль в этой трансформации, помогая будущим родителям подготовиться ко всем аспектам новой жизни. Каждый шаг на этом пути требует серьезного подхода и готовности к постоянному обучению, а школа станет надежным партнером в этом важном путешествии.

В 2024 году успешно прошли обучение и получили свидетельства о прохождении подготовки 11 граждан желающих принять в свою семью на воспитание детей, 5 граждан из которых приняли в свои семьи на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Добро пожаловать в нашу Школу!

12.03.2024 

Всех граждан, желающих принять на воспитание в свою семью детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Ждем по адресу:

Республика Хакасия, Бейский район,

село Бея, улица Гагарина, дом 10.

тел.: 8(39044) 3-11-58.

В нашей школе Вы сможете:

·       Получить полноценную психологическую и педагогическую подготовку.

·  Разобраться в требованиях и нормах, предъявляемых законодательством.

· Узнать параметры, которые отражают готовность кандидатов для выполнения функций замещающего родителя.

· Узнать про типичные ошибки, ожидания и разочарования родителей.

·    Изучить педагогические методы и приемы компенсации моральных травм и отрицательного опыта у детей.

·      Узнать про особенности адаптации детей в

замещающей семье

·       Узнать о Основных потребностях развития детей и способах их удовлетворения.

·       Разобраться в мотивах «Трудного» поведения приемного ребенка и получить навыки управления «трудным» поведением ребенка

·       И многое другое…

Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей в России:

 • усыновление (удочерение);

 • опека (попечительство);

 • приемная семья;

 • учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (дома ребенка, детские дома, школы-интернаты и т. д.).

Опекуны назначаются малолетним (не достигшим возраста 14 лет несовершеннолетним) гражданам. Попечители назначаются несовершеннолетним гражданам в возрасте от 14 до 18 лет.

Опекуном или попечителем может стать физическое лицо, отвечающее целому ряду требований, установленных Гражданским и Семейным кодексами Российской Федерации.

Обязательными для всех случаев назначения опеки и попечительства требованиями к кандидатуре опекуна или попечителя являются:

·       совершеннолетие лица, т.е. достижение им 18 лет;

·       полная гражданская дееспособность лица, т.е. отсутствие вступивших в силу решений суда о признании гражданина недееспособным в порядке ст. 29 ГК РФ или об ограничении дееспособности гражданина в порядке ст. 30 ГК РФ;

·       отсутствие в отношении кандидата вступившего в законную силу решения суда о лишении его родительских прав (вне зависимости от времени его вынесения);

·       отсутствие у кандидата на момент установления опеки или попечительства судимости за умышленное преступление против жизни или здоровья граждан.

Также рекомендуемыми условиями для назначения лица опекуном (попечителем) ст. 35 ГК РФ называет:

·       его нравственные и иные личные качества. Закон не уточняет, какие именно качества имеются в виду, и орган опеки и попечительства должен руководствоваться общепринятыми нормами морали. Назначение опекуном или попечителем нежелательно в отношении лиц, злоупотребляющих спиртными напитками и наркотическими средствами; в отношении лиц, не работающих и не имеющих постоянного источника доходов, и т.п.;

·       способность к выполнению обязанностей опекуна или попечителя, под которой следует понимать состояние здоровья и возраст лица, позволяющие полноценно совершать как фактические, так и юридические действия в пользу подопечного. Вместе с тем гражданское законодательство не определяет, в каких конкретно случаях состояние здоровья или возраст могут помешать кандидату в опекуны (попечители) исполнять опекунские обязанности, поэтому в каждом случае орган опеки и попечительства должен решать этот вопрос, исходя из конкретных обстоятельств;

·  отношения, существующие между кандидатом и лицом, нуждающимся в опеке или попечительстве. Это могут быть отношения родства (тетя, дядя - племянник, бабушка - внук, брат - сестра и пр.), свойства (сноха - свекровь), бывшего свойства (бывшая мачеха - бывший пасынок) и др.

·       желание самого подопечного видеть в качестве своего опекуна или попечителя определенное лицо.

Статья 146 СК РФ добавляет несколько запретов на назначение опекуна (попечителя). Такими лицами не могут быть:

·       лица, больные хроническим алкоголизмом или наркоманией. Наличие этих заболеваний может быть подтверждено лишь справкой из медицинского учреждения или заключением врачебной комиссии;

· лица, отстраненные от выполнения обязанностей опекунов (попечителей). Отстранение, как и назначение, производится вынесением органом опеки и попечительства соответствующего акта (как правило, постановления);

· лица, ограниченные в родительских правах. Ограничение в родительских правах считается состоявшимся при вступлении в законную силу решения суда;

·   бывшие усыновители, если усыновление отменено по их вине. В данном случае доказательством может служить лишь вступившее в силу решение суда, в мотивировочной части которого указаны причины отмены усыновления;

·       лица, которые по состоянию здоровья не могут осуществлять обязанности по воспитанию ребенка.

Медицинские противопоказания: (туберкулез активный и хронический всех форм локализации у больных I, II, V групп; заболевания внутренних органов, нервной системы, опорно-двигательного аппарата в стадии декомпенсации; злокачественные онкологические заболевания всех локализаций; наркомания, токсикомания, алкоголизм; инфекционные заболевания до снятия с диспансерного учета; психические заболевания, при которых больные признаны в установленном порядке недееспособными или ограниченно дееспособными; все заболевания и травмы, приведшие к инвалидности I и II группы, исключающие трудоспособность.

Программа подготовки кандидатов в приемные родители состоит из трех блоков: организационно-подготовительного, учебно-ознакомительного, итогово-контрольного (итоговая аттестация). Общая трудоемкость программы составляет 80 академических часов, в том числе 19 часов лекций, 56 часов тренинга и 5 часов индивидуального консультирования. Форма проведения подготовки может быть очной, очно-заочной или дистанционной. 

Главная задача курсов — подготовить будущих родителей к ответственности и снизить вероятность отказа от ребенка. 

Всем кандидатам требуется посещать занятия, даже если в семье уже есть дети. По итогам обучения проводится аттестация. При успешном прохождении выдается свидетельство о готовности стать замещающими родителями. В противном случае слушателям рекомендуется пройти курс «Школы приемного родителя» повторно.